Mucuri lidera avaliação de fluência leitora e atinge média de 98% no extremo sul da Bahia

O município de Mucuri conquistou o primeiro lugar na avaliação de Fluência Leitora do PARC/CAED, com média de 98%, ao lado de Itanhém. O resultado refere-se ao desempenho de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental ao longo de 2025. A avaliação integra as ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, coordenado pelo Ministério da Educação. O desempenho colocou Mucuri em destaque entre os municípios do Núcleo Territorial de Educação 07, no extremo sul da Bahia. O resultado é considerado relevante por indicar avanços no processo de alfabetização na rede municipal.

Ao longo do ano, mais de 1.900 alunos do 2º ano participaram da avaliação de fluência leitora em Mucuri. O levantamento envolveu estudantes de 14 escolas municipais de ensino fundamental nos anos iniciais. Do total de unidades avaliadas, dez alcançaram 100% de participação dos alunos, enquanto outras quatro registraram índices entre 90% e 99%. A avaliação faz parte das Avaliações Contínuas da Aprendizagem, distribuídas em ciclos definidos pelo MEC. O objetivo é mensurar o nível de alfabetização e as habilidades linguísticas das crianças. Os dados também consideram critérios de participação e sincronização.

Durante o Ato Público realizado nesta quinta-feira (11), o secretário municipal de Educação, Dalmo Costa, destacou o significado do resultado. “Neste momento a educação de Mucuri torna-se motivo de orgulho para todos os mucurienses”, afirmou. Segundo ele, o primeiro lugar é fruto de um trabalho conjunto envolvendo o NTE 07, a Secretaria Municipal de Educação, as escolas, professores, alunos e famílias. O secretário ressaltou que a conquista deve ser celebrada, mas também recebida com humildade. Ele apontou que o resultado não encerra o processo de melhoria da educação no município.

O projeto que embasou a avaliação foi desenvolvido como estratégia para aprofundar a análise do processo de alfabetização. Além de mensurar resultados, a iniciativa busca orientar ajustes pedagógicos e ações futuras. Durante a celebração, uma carreata percorreu avenidas e bairros da cidade, com participação de alunos, familiares, professores e equipes escolares. A programação incluiu adesivaço, distribuição de bandeiras e camisas temáticas para educadores da área de Língua Portuguesa. A mobilização chamou a atenção da população e marcou simbolicamente o resultado alcançado. As ações educacionais seguem alinhadas às diretrizes do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

A liderança de Mucuri na avaliação de fluência leitora consolida um indicador relevante da política educacional do município. O resultado reflete a participação expressiva das escolas e dos estudantes no processo avaliativo. A Secretaria Municipal de Educação destaca que ainda há desafios a serem enfrentados para ampliar a qualidade e a equidade do ensino. O desempenho obtido serve como referência para o planejamento das próximas etapas pedagógicas. A experiência também reforça o papel da avaliação contínua no acompanhamento da aprendizagem. O tema mantém relevância direta para o futuro educacional do município.
por redação noticia10